Hej ogarnięci !!!
Tweet |
Uczniowie dowiedzieli się, że zadania strategiczne są interesujące nie tylko dla matematyków, lecz znajdują zastosowania w biznesie, informatyce i wielu innych dziedzinach. Podczas wykładu został omówiony jeden z klasycznych problemów dotyczących znajdowania wspólnej strategii – tak zwany problem czapek. Na tym przykładzie prelegent pokazał, czym różni się strategia indywidualna („każdy sobie rzepkę skrobie”) od strategii wspólnej („w kupie siła”).
Nasza szkoła realizuje projekt Priorytet 3 Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025